Eine aktuelle Studie wirft neues Licht auf die Wirksamkeit des neurolinguistischen Programmierens.

Die Methode des neurolinguistischen Programmierens (NLP) hat in den letzten Jahren verstärkte Forschung erlebt, und eine Reihe von Studien mit sehr guten Ergebnissen wurden publiziert. Eine davon ist die kürzlich veröffentlichte Studie in der Fachzeitschrift Frontiers. Sie hat aufschlussreiche Ergebnisse darüber geliefert, wie NLP die akademischen Leistungen, die emotionale Intelligenz und das kritische Denken von Englischlernenden als Fremdsprache (EFL) beeinflusst​.

NLP zielt darauf ab, die Art und Weise zu verbessern, wie wir mit uns selbst und anderen interagieren. Indem es Strategien zur Optimierung dieser Kommunikation bietet, trägt NLP laut dieser Untersuchung signifikant zur Steigerung der akademischen Leistung, der emotionalen Intelligenz und der kritischen Denkfähigkeiten bei. Diese Fähigkeiten sind entscheidend für den Erfolg in der Bildung und auch darüber hinaus, was die Relevanz von NLP in pädagogischen Kontexten unterstreicht.

Die Studie nutzte ein experimentelles Design mit einer Vor- und Nachtest-Kontrollgruppe, um die Effekte von NLP-Strategietrainings zu untersuchen. Die Ergebnisse waren bemerkenswert: Die Teilnehmer, die am NLP-Training teilnahmen, zeigten signifikante Verbesserungen in allen drei untersuchten Bereichen. Dies deutet darauf hin, dass NLP nicht nur ein effektives Instrument für persönliches Wachstum ist, sondern auch eine potenziell transformative Kraft in Bildungsumgebungen darstellen kann.

Einer der faszinierendsten Aspekte von NLP ist seine Fähigkeit, Lernenden zu helfen, ihre innere Welt besser zu verstehen und zu navigieren. Durch Techniken wie das Setzen von Ankern, das Modellieren erfolgreicher Verhaltensweisen und die Nutzung der Kraft der Sprache ermöglicht NLP eine tiefere Selbstreflexion und ein bewussteres Engagement im Lernprozess. Diese Methoden unterstützen nicht nur das kritische Denken und die emotionale Intelligenz, sondern fördern auch einen holistischeren Ansatz zur persönlichen Entwicklung und zum lebenslangen Lernen.

Die Implikationen dieser Studie für Lehrer, Lernende und Lehrplanentwickler sind weitreichend. NLP bietet praktische Strategien, um die Lehr- und Lernmethoden zu verbessern, die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern zu stärken und einen positiven und unterstützenden Lernraum zu schaffen. Darüber hinaus unterstreicht die Studie die Bedeutung der Integration von NLP in die Lehrpläne, um die Entwicklung essentieller Fähigkeiten, die für den akademischen und persönlichen Erfolg notwendig sind, zu unterstützen.

Zhang, X., Davarpanah, N., & Izadpanah, S. (2023). The effect of neurolinguistic programming on academic achievement, emotional intelligence, and critical thinking of EFL learners. Frontiers in Psychology, 13. 
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.888797